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INTERVENTION PÉDAGOGIQUE
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Cette semaine d’atelier a permis la rencontre entre les groupes d’étudiant·e·s·x de 1ère année en Master Concert option performer-composer de la Haute École de Musique de Genève et de 2ème année de Master Théâtre orientations mise en scène et scénographie de La Manufacture – Haute école des arts de la scène de Suisse romande.
Au cours de la semaine, nous avons tenté :
- de mettre en pratique les spécialités, compétences et envies de chacun·e·x grâce au rapport de collaboration (pouvoir diriger des interprètes pour la mise en scène et la scénographie, bénéficier d’un encadrement pour les interprètes) ;
- de créer des espaces de recherche qui déjouent les contraintes académiques comme le temps court, l’artificialité des partenariats ou l’attente implicite de résultat ;
- de considérer les formes proposées en petits groupes – et plus largement tout type de représentation – comme des sujets d’étude et d’approfondissement plutôt que des objets finis ;
- de comprendre que l’acte de (se) représenter génère un grand nombre de signes dont aucun n’est insignifiant, et acquérir la maîtrise de ces signes selon les spécificités propres à sa discipline ;
- d’apprendre à verbaliser les signes extérieurs comme les ressentis intérieurs, afin de mieux les organiser grâce à l’émergence d’un socle de langage commun aux différentes pratiques.
Du 6 au 10 janvier 2025 – La Manufacture, Lausanne